Повторення та узагальнення вивченого за рік.

Підсумуємо вивчене за рік .
Тема уроку 
"Повторення та узагальнення вивченого за рік"

Опрацюйте карту  

Розглянемо вправи

Домашнє завдання 

Повторити тему "Електричні явища"

Повторення та узагальнення вивченого в ІІ семестрі

Підсумуємо вивчене в ІІ семестрі.

Тема уроку "Повторення та узагальнення вивченого в ІІ семестрі "

Пригадаємо тему "Магнітні явища"

Розглянемо вправу 

Пригадаємо тему "Світлові явища"

Розглянемо вправи

Домашнє завдання 

Повторити теми "Магнітні явища", "Світлові явища"

Навчальний проект Оптичні ілюзії.

З давніх часів люди не тільки бавляться зоровими ілюзіями, але і свідомо використовують їх у своїй практичній діяльності, намагаючись зобразити об'ємні тіла на площині так, щоб відчувалася глибина простору. Вже тисячі років зорові ілюзії цілеспрямовано використовуються в архітектурі для створення певних просторових вражень. Ще більш ефективно зорові ілюзії використовуються в образотворчому та цирковому мистецтві. Зорові ілюзії стали основою кінематографії і телебачення, враховуються в поліграфії і у військовій справі. Створювана за допомогою технічних засобів віртуальна зорова реальність займає в житті сучасної людини величезне місце і тісно переплітається з дійсністю. Зорові ілюзії пов'язані з деякими обмеженнями і похибками процесу переробки інформації в зоровій системі.

Вираз «обман зору» дуже поширений. На жаль, наше око не точний прилад, тому і йому властиво помилятися. Ці помилки називають оптичними ілюзіями. Просто кажучи – це невірне уявлення реальності. Їх відома дуже велика кількість, і всі вони не однотипні, як і причини їх виникнення . Не варто забувати, що оптичні ілюзії супроводжують нас протягом усього життя. Тому знання основних видів, причин і можливих наслідків впливу на людину необхідні кожному з нас.

Тема "Оптичні ілюзії"

Домашнє завдання

Спробуйте виготовити свою оптичну ілюзію. Перейдіть за посиланням, якщо потрібна допомога  та поділіться результатом.

Навчальний проект "Складання найпростішого оптичного приладу"

Уявіть і пригадайте різні явища природи. Оберіть, яке явище відповідає вашому настрою і самопочуттю на початку уроку. 







Переходимо до основного завдання сьогоднішнього уроку: виготовлення простих оптичних приладів. 

Виготовлення перископа з підручних матеріалів

---

Обладнання: Довга паперова трубка (круглого чи прямокутного перерізу), два дзеркала (відповідно круглі чи прямокутні), клей, ножиці.

Виготовлення перископа.

Виготовлення збиральної лінзи

---

Спосіб 1. Збиральну лінзу ви можете виготовити самостійно і перевірити її у дії. Для побудови збиральної лінзи використайте гребінець, ліхтарик, склянку з водою та краплину молока.

За допомогою гребінця отримайте паралельні промені. Направте їх на центр склянки з водою. Подивіться на хід променів зверху. Щоб краще було видно, як заломлюються промені у склянці крапніть у воду молока. Можеш спробувати визначити фокусну відстань та оптичну силу своєї «лінзи».

Спосіб 2. Саморобний “дрібноскоп”. Маленький предмет можна добре розглянути з малої (менше 10 см) відстані крізь маленький (діаметром від 0,5 мм до 1 мм) отвір в аркуші картону або чорного паперу. Який принцип дії такого простого оптичного приладу?

Виготовлення калейдоскопа

Спосіб 1. Як зробити калейдоскоп із картону

Кришталеві розсипи калейдоскопа — всього лише кілька блискучих скелець, що відображаються в дзеркалі багато-багато разів, але враження вони створюють приголомшливе!

Для виготовлення картонного калейдоскопа Тобі знадобляться:

• порожня бобіна від паперових рушників (довжина — 23 см, діаметр — 5,3 см),
• картон з фольгою (замінник дзеркала),
• кольорові скельця, прозорі камінчики, бісер або намистини,
• три прозорі пластикові диски,
• скотч,
• чорний папір,
• клей-олівець,
• пергаментний і кольоровий папір.

До роботи!

1. Візьми картон з фольгою і склей з нього трикутну призму блискучою стороною всередину. Можеш використовувати пачки з-під молока або соку. Ширина кожної смужки — 4,3 см, довжина — 21 см. Закріпи призму за допомогою скотча.

2. Поклади призму в картонну бобіну. Призма повинна бути коротшою трубки на кілька сантиметрів і не доходити до кінця.

3. Виріж із пластику два прозорих диски діаметром 5,3 см. На один з них приклей пергаментний папір — цей диск повинен бути матовим.

4. Прозорий диск встав у бобіну і закріпи скотчем на кінці призми.

5. На прозорий диск поклади скельця і прозорі камінці. Багато їх класти не потрібно, в іншому випадку вони не зможуть рухатися.

6. Матовий диск за допомогою скотча прикріпи зверху бобіни.

Ну як, вийшло? Йдемо далі!

7. З протилежного боку калейдоскопа наклей картон чорного кольору з круглою дірочкою посередині.

6. Зверху задекоруй калейдоскоп на свій розсуд.

Чудесно! Калейдоскоп готовий радувати погляд дивним мереживом квітів і зображень.

Цікаво! Винахідником калейдоскопа вважають шотландського фізика на ім ’я Сер Давид Брюстер. Проста, але надзвичайно цікава іграшка була вигадана вченим у 1816 році. Та найдивніше, що сталося це абсолютно випадково — спочатку Брюстер задумував зробити науковий оптичний прилад.

Жодне з відкриттів відомого фізика не принесло йому такої популярності і слави, як яскрава дрібничка калейдоскоп. А от грошей на ньому вчений заробити не зміг — ще до оформлення патенту знайшлися розумники, які швиденько освоїли технологію виготовлення іграшки. Так калейдоскоп з'явився в кожному магазині.

Спосіб 2. Калейдоскоп  з пластикової трубки

Медики запевняють: ігри з калейдоскопом сприяють поліпшенню психічного стану людини, адже прекрасно розслабляють, розвивають пам'ять і увагу. Зрештою, це просто красиво, чи не так?

Спробуємо змайструвати калейдоскоп із пластикової баночки або трубки. Вона повинна бути досить довгою — можна взяти циліндричну упаковку від шипучки, вітамінів, чіпсів та ін.

Тобі знадобляться:

• пластмасова трубка довжиною 8 см,
• 2 cd-диски,
• прозора підкладка диска,
• клей «Момент»,
• різнокольорові намистинки,
• пінопласт (не обов'язково).

Для створення цього калейдоскопа Тобі знадобиться татова допомога. Упевнений, він не відмовить Тобі у такій важливій справі. =)

До роботи!

1. Спочатку відріж від пластмасової трубки кільце висотою 1 см.

2. На прозорій підкладці диска обведи трубку і виріж два кола.

3. Одне коло затри наждачним папером. Воно повинне стати матовим.

4. Збираємо верхню частину іграшки. До вирізаного кільця приклей спочатку матове коло, наповни кільце намистинками, а потім приклей прозоре коло.

5. З cd-дисків виріж три прямокутники 7х2 см. Встав у трубку, сформувавши призму.

6. Готову верхню частину калейдоскопа приклей до пластикової трубки прозорою стороною всередину.

7. До іншого кінця калейдоскопа приклей кільце, наприклад, з пінопласту або картону.

Урок контролю та корекції знань з теми: «Лінзи. Оптичні пристрої.»

Сьогодні згідно розкладу у нас контрольна робота. Виконуємо завдання в зошиті та надсилаємо для перевірки. Якщо у вас виникли запитання пишіть у групі або консультації по телефону. Успіхів !!!

Узагальнення та систематизація знань за темою.

Сьогодні ми готуємося до контрольної роботи

Тема "Узагальнення та систематизація знань за темою. "
Пригадайте вивчене

Шановні учні!

Пропоную Вам здійснити захоплювальну подорож у дивовижний світ фізичних явищ. Подорожуючи Веб-квестом, Ви пригадаєте  основи світлових явищ, їх закони та галузі використання. Після проходження Веб-квесту, Ви станете знавцями оптики і зможете використати набуті знання
 для розв'язування різноманітних задач.

Перейти до квесту можна натиснувши тут або за посиланням https://cutt.ly/Uymnn5n 

Пригадайте вивчене за допомогою тестів  або відкривши посилання

join.naurok.ua. Код доступу 333367

 

Домашнє завдання 

Повторити § 13-15

Перевірна контрольна робота

Сьогодні згідно розкладу у нас  перевірна контрольна робота. Виконуємо завдання, заповнюємо форму та надсилаємо  для перевірки. Якщо у вас виникли запитання пишіть у групі або консультації по телефону. Успіхів !!!

Розв’язування задач

Перевіримо знання виконавши 

тести  натиснувши 👉тут👈 за 

посиланням join.naurok.ua . Код доступу 457308

Сьогодні ми розв’язуємо задачі

Тема "Розв’язування задач "
Пригадайте формули 

Домашнє завдання 

Повторити § 1-15

Око як оптична система. Зір і бачення. Окуляри. Вади зору та їх корекція

Органом зору людини є око — один із найдосконаліших і водночас найпростіших оптичних пристроїв. Як влаштоване око? Чому деякі люди погано бачать і як скоригувати їхній зір? Як з особливостями людського зору пов’язане виробництво мультиплікаційних фільмів? Про все це ви дізнаєтесь із цього уроку .

Тема уроку 

"Око як оптична система. Зір і бачення. Окуляри. Вади зору та їх корекція" 

Відкриваємо  підручник  § 16

Зареєструйтесь будь ласка на сайті https://ua.mozaweb.com/ 

Для учнів

Досліджуйте інтерактивний контент на порталі https://ua.mozaweb.com

1. Заходимо на mozaWeb за посиланням на вашому комп'ютері (не на планшетах або телефонах)
2. Реєструємося

3. Для активації mozaWeb використовуємо код:

MOZ-PX-PBWX-TIDD-VIMY-TVRI-UFWG-UAEDPMOZA
4. Працюємо :)
Детальніше дивіться в відео: https://youtu.be/viVITBt6sGg

Опрацюйте урок https://cutt.ly/pyjTMev

Домашнє завдання 

Опрацювати  § 16

Вправа 16 №1

Лабораторна робота № 5. Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи

Пригадайте формулу тонкої лінзи,оптичну силу  та види лінз.

Перевіримо знання виконавши 

тести  натиснувши 👉тут👈 за 

посиланням join.naurok.ua . Код доступу 457001

Сьогодні у нас 

Лабораторна робота № 5. Визначення фокусної відстані та оптичної сили тонкої лінзи

Пропоную переглянути відео 

Домашнє завдання 

Повторити § 1-15

Заповнити таблицю

Питання, які виникають у Вас та фото виконаних 
завдань очікую у VIBER !!!! УСПІХІВ!!!

Розв'язування задач

Повторимо матеріал який ми вивчали  допомогою тестів натиснувши 👉тут👈або за  посиланням join.naurok.ua Код доступу 849916

Сьогодні ми розв’язуємо задачі

Тема "Розв’язування задач "
Пригадайте формули 

Домашнє завдання 

Повторити § 15

Завдання 12 стор. 107

Питання, які виникають у Вас та фото виконаних 
завдань очікую у VIBER !!!! УСПІХІВ!!!

Формула тонкої лінзи

Повторимо матеріал який ми вивчали  допомогою тестів натиснувши 👉тут👈або за  посиланням join.naurok.ua Код доступу345394

Побудуємо зображення предмета у збиральній лінзі

Важливо знати на якій відстані утвориться зображення  та його розміри ? Звичайно!!!

Сьогодні ви дізнаєтесь як це розраховувати. 

Тема уроку "Формула тонкої лінзи" 

Відкриваємо  підручник  § 15 п.3

Формула тонкої лінзи

F – фокусна відстань;

d – відстань від предмета до лінзи;

f – відстань від лінзи до зображення.

Під час розв’язування задач слід мати на увазі:

• відстань f (від лінзи до зображення) необхідно брати зі знаком» « – », якщо зображення є уявним, і зі знаком « + », якщо зображення є дійсним;

• фокусна відстань F збиральної лінзи є додатною, а розсіювальної – від’ємною.

Лінійне збільшення Г лінзи – це відношення лінійного розміру Н зображення предмета до розміру h самого предмета.

                                  

Учимося розв’язувати задачі

Вправа 15 № 5

Домашнє завдання 

Повторити § 15

Вправа 15 № 3